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聊城华藏模式《弟子规》学习活动简报(第4期)   2010年6月14日
2010-11-30 18:28:34 来源: 作者:段杰 【 】 浏览:1675次 评论:0
温故知新                         入则孝(二)                     

            冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

一、学员介绍 
    2010614日上午,段杰、郎树青、刘艳霞、黄继彬、邹婷、刘凤兰、乔君梅、位红婷、石惠燕、魏茹萍、杨春燕、许建云、刘亚丽、路立明、(以下为学生)黄荣俊、徐嘉诚、路祎凡、乔俊达人参加了第4期《弟子规》学习活动。

二、礼仪讲解 
    本期先复习了上一期的内容:坐姿,共同读诵了坐姿礼仪。正确规范的坐姿要求端庄而优美,给人以文雅、稳重、自然大方的美感。坐,作为一种举止,有着美与丑、优雅与粗俗之分。尔后,学习本期学礼内容,鞠躬礼:源自中国,对长辈、对平辈、对晚辈以及演员对观众等如何鞠躬,且鞠躬还是养生妙法(见注12)。


三、内容分享 
    大家通读教材后,止语35分钟写学习心得,并轮流上台演讲:

路立明:
 
    鞠躬礼真正起源于中国,这一句话说明中国自古既是礼仪之邦,但在今日,当鞠躬仍旧是日、韩人民的日常礼仪的时候,我们国人却视之如怪异。所以,当从今天的学习中读到“鞠躬也是养生妙法(注12)”时,自己有些茫然了。因为,从未力行,何谈理解。然而,鞠躬进而礼拜,有利于养生的确是事实。曾听到身边的朋友提起过,有人每天行108个礼拜,治好了自身的痼疾。孙学辉老师也在《幸福美满的人生》中讲到过一个孩子,他得了绝症,后来听人劝,就在自家的门前给过往的老人磕头,后来自己的病痛减轻,以致痊愈。所以说,古人给我们留下的宝贵财富,我们必须好好珍惜,力行并传承下去。

    谈到今天的学习内容,“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏;物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤”,恰恰在小事和小东西方面,才体现出修身的闪光点。我想起小时候的经历:去姥姥家看望老人,那里正好舅舅种了大棚菜,在当时也是新鲜事物。我就带着表兄妹们去地里摘瓜,结果被好心的村民当成了偷瓜的,那才知道自己闯下大祸了。只是一念的贪心,让自己的父母也跟着蒙羞,自己羞得不敢见舅舅。“一瓜一果之弗贪,一丝一毫之不苟”,要是当时懂礼,还会出现那样的事吗?这件事,让我记一辈子,在这时向大家忏悔。

    因此,当我们要学好的时候,特别是对于没有大错的人来说,一定得“小题大做”,只要是自己身上的毛病,都要当成大毛病来对待。每天梳理自己思想中“想当然、得过且过、拖一拖、等一等、从明天开始”等等不良的念头,在与自己毛病斗争的道路上成为英雄,才能有机会成为别人眼里的英雄。


郎树青:
 
    在日常生活中,经常会有一些小的心理矛盾让我犹豫的时候,我就会不由自主地背出来这几句经文:“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏”,比如在急着办事、闯黄灯、左拐弯时。在管自己孩子的时候,有时会遇到他们成长中必须经历的细节问题,我总爱说这么一句:管教孩子无小事。遇到儿子从学校拿回不属于自己的东西,有一次拿回了一个铅笔刀,他说是别人送给他的,就此我第二天与送给他东西的那个孩子及其家长见面,专门问了这个事情。不属于自己的东西不能随便乱拿。帮妈妈买菜剩下的钱以及学校交费剩下的钱都不可私自占为己有。我也会为这些事做到仔细观察,用心开导疏通,经常用一种理念提醒自己:要为孩子的一生负责。

    对自己的缺点、过失也不能隐瞒,这是今天我在这次学习引申所学到的。不单只是看得见的物品,还要包括品行等,都不能擅为或私藏。经常用这些经典、力行,影响管教孩子,为人处事才能坦坦荡荡、心平气和。


邹婷:
 
    这一期的学习内容“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏”,当读到这句话的时候,我首先想到小时候父母对自己的教诲,想到自己长这么大,两次被父亲打的经历。小时候拿了家里的几毛钱,被爸爸关起门来狠狠地打了一顿,这是第一次挨打,这一次以后,再也没有在家里拿过一次钱。第二次挨打是小学二年级的时候。一天晚上,作业没写就跑出去玩,回来也是被狠狠打了一顿。这是我长这么大仅有的两次挨打的经历,但都是刻骨铭心的。今天再想起来,感觉又是不一样的,感触颇深。让我感觉到父母的伟大,虽然他们说不出,但他们肯定也明白“事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏”的道理。刚才咱们教材也提到“小时偷针,大时偷金”,其实这句话,我是最早在奶奶那里听到。所以今天学到这几句,我首先想到父母、奶奶,感叹他们的伟大。所以,好多不孝,不听长辈话的人,真的能应那句话“不听老人言,吃亏在眼前”。所以现在的人忤逆家长,早晚会有后悔的那一天。所以,要多听听老人的话,老人的经验,这是我第一点感触。

    第二点感触,从自己小时候的经历来看,对待孩子的教育,凡事都要“慎于始”。尤其是做父母、做老师的,一定要做到有敏锐的观察力、决断力。纵容孩子的一次错误,他们会越来越过分,以至于后来达到不可收拾的状态。那时,怨天怨地、怨父母、怨孩子,其实最该怨的是自己。“可怜之人必有可恨之处”。对待孩子的错误一定要“慎于始”。一定要像我们师范院校的校训“学高为师,身正是范”,真正地做到以身作则,这其中的本质就是在示范给孩子,如何做到“孝”。想想,子女的成功,不是对父母最大的孝吗?

    第三点,“修身,齐家,治国,平天下”,何以齐家,治国,平天下?基础就是修身。而且,一个人的修养、素质、品德,哪一样不是从细节之处显现出来的呢?走路时,曾看到一个文质彬彬的孩子随众闯红灯,感到有点惋惜,如果不闯红灯,内心的美配合外在的气质,才是真正的素质。细节决定成败,历史上,社会上,无数的案例,无不证明这一点。因此,“事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏”,不仅仅是孝,更重要的是“修身”以至于“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”,将对父母的孝,贯穿到底,最后上升至对国家的大孝。


魏茹萍:
 
    今天学习了《弟子规》的“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏”,更深刻理解了爸妈从小对自己的严格要求,不许拿人家的一分一豪。习惯成自然,记得妈妈说过,你自己做事,也许没人看到,可是“人在做,天在看”。还记得小时候妈妈给我讲过一个故事:说有一个孩子小时拿了人家的东西,妈妈看见了夸了他,以后再又拿别人的东西,一次比一次大,以至于长大因盗窃而被判死刑。在行刑时,他提出一个要求说要见母亲一面。等到他见到母亲后,他咬掉了母亲的乳头。母亲不解,他说,虽然母亲给他生命,却没有教育好他,以至于走上不归路。

    因为我在家是长女,所以母亲对我管教很严,母亲说,如果大孩子管教不好,以后小的也不会学好。我一直记得母亲讲给我的故事,不敢有一丝松懈,所以在教育下一代时也会告诉他们,要做君子,不要做小人。现在知道了“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤”这几句话的含义。自己有德行了,家才会好,社会才会和谐。很感谢父母对我的严格管教,没有让自己走向歧途。这也是对父母的一种回报吧。我真心希望我的爸妈和天下所有的父母都健康长寿、平安幸福!


刘亚丽:
 
    在今天的学习中,使我感觉颇深的是“事虽小,勿擅为”,即使再微小的事情,也万万不可轻易自作主张。做什么事都应慎重考虑。说到这里,我想我们首先要做到这一点,自己如果都做不到,那又如何教育子女以及身边的人呢?所以说,只有自己力行了,才可去教导其他的人。而且我们的言行举止无不会影响身边的人。如果产生了消极影响,不及时纠正的话,那恶果就会越来越大。尤其是对小孩子来说。所以说,首先我们自己要先做到,然后再慢慢地影响到其他人。

    “物虽小,勿私藏”,即使是再小的东西,也不可占为己有。这是有德行的人所应做的。如果拿了不属于自己的东西,那么父母或者长辈会跟着蒙羞。从另一方面讲,就是不孝。更加严重的是,等到长大以后,如果坏习惯没有消除,那将会对家庭乃至社会产生不利的影响。这样就很严重了。

    对于自身的一些缺点、过失,也不可隐瞒,说出来反而会激励你、提醒你,使你想到类似的事,就不会再犯错了。

    发现错误就必须加以改正。人孰能无过?犯错不可怕,可怕的是错了不知道悔改。而我们现在既然学习了、领悟了,就不要去做一个明知故犯的人了。所以,我们从现在开始就要教导我们的孩子和身边的人,让他们不要去犯那样的错误。孩子是祖国的花朵,是未来的希望!我们要给孩子引领一个正确的方向,就要从小地方入手,从现在做起。


刘凤兰:
 
    “事虽小,勿擅为”,这句话虽然是用来教育子女的,但作为父母的我们,在日常生活中也要不断地反思自己的一言一行。父母是孩子的一面镜子,一言一行都会随时影响孩子的发展。父母在各个方面都应在孩子面前树立典范,生活中的点滴小事让我感悟颇深,做父母的应及时反思,及时学习、充电。在一次不经意的玩耍中,我发现儿子有个坏毛病,就是爱说脏话。对此,我及时纠正儿子的毛病,但在吃饭时,儿子发现他爸爸说话不文明,并数次指正。我及时与他爸爸进行沟通,指出这样做的后果。作为父母的我们,在说话时可能或多或少地有一些不少的口头语,这些口头语会在不经意间影响到孩子。看起来是件小事,而对教育孩子来说,却是大事。所以,作为父母,我们应首先规范自己的言行,藉此带给孩子正面的影响。身教胜于言教,多做事少说话。


乔君梅: 
    今天的学习,让我想起了小的时候,冬天,一家人吃了晚饭后在一起剥棉花,这时候大人就会给我们讲故事。到别人家玩的时候,如果别人家有好玩的、好看的,或者有掉在地上的钱,千万不要动。如果你没有经过他人的允许就动,万一东西没有了,人家以为是你拿的。我在以后的日常生活中,也会把一些好的传统、好的故事讲给孩子们听。


位红婷:
 
    对本节所学内容,向大家汇报自己的心得。“事虽小,勿擅为”,说到想让孩子做到,家长首先要做到,虽然我现在还没有为人父母,但从幼儿园孩子身上就有深刻的体会。比如说,中午吃饭,饭前孩子都会背诵一遍感恩词,这样就会潜移默化在孩子幼小的心里植入一种爱惜粮食、体恤他人辛苦付出的意识,让他们知道一碗饭来之不易。就这段感恩词,如果老师只是起个头,剩下的由孩子自己去背,有的孩子就会偷懒。“既然老师不背,我也不背”有的孩子就会这样想。但跟孩子一块诵读的时候,效果就不一样:身教胜于言教。我从小有个习惯,喝粥时,每次碗里面都要剩下一小口,不剩一点就难受。我是在刚来幼儿园教大班时接触的传统文化,我感觉孩子表现的比我还好。饭后,碗都很干净,而我还不习惯都吃净,但跟孩子在一起,作为老师,我必须吃完。孩子的行动影响了我。所以现在,不管是在家里还是在幼儿园,我都会吃的干干净净。

    现在小班的孩子小,自理能力还比较差,饭后吃的到处都是饭菜,但是,我想既然大班的孩子以行动影响了我,我也要用我的行动来影响小班的孩子们。

    身教胜于言教,磨破嘴皮说百遍,不如亲身教一遍,以后凡事我会多做少说,从点滴做起,快速成长。


杨春燕:
 
    通过今天的学习,我看到了自己不完美的一面。以前有什么小事情,从来没有和家里人商量便自作主张地去做,因此受到一些挫折。但当家人指责的时候,还不承认,也不愿意去听,还惹得人家都不高兴。现在通过学习《弟子规》,使我明白,凡事无论大小都要向父母和家里请示,接受父母和家人的指导和帮助。这是自身成长的需要,是父母对子女的关心和爱护。有事情和家人及父母诉说,是融洽家庭生活和创建和谐气氛的需要,也减少父母及家人对自己的担心。作为家长,要为子女作好表率,更要从小事来自我约束自己。

    “物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤”,教育我们,不是自己的东西即使再小,也不能占为己有。因为如果这样会影响个人的品质,同时会让父母蒙羞。身为老师、作为家长的我们,发现孩子有问题要一丝不苟地指正出来,否则孩子有了自私的心理,长大后也是一个自私自利的人,只会想到自己,不会想到他人,长大也不会有大的成就。只有心胸开阔、大公无私,才能与人和谐相处,让自己的人生有成就。


石惠燕: 
    大家好,“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤”,今天中午打电话时也谈到了这句话。今天中午我问老公:“你锁门了吗?”他说:“锁了”,尔后又说:“家里就小宇(侄女)在家,她不会惹事的。”我说:“她不惹事,但会拿东西。”小宇是老公那边的侄女,我们在一间卧室住,另外的两间是哥哥存放货物和办公用,在周六、日的时候才回来住,这时候,我们会把卧室锁上。实际上,我并不在意孩子拿东西,而是不想让孩子养成坏毛病。我发现小宇喜欢私藏东西的问题后,曾经与嫂子谈过,但她的回答是“拿就拿呗”,所以自己感觉有些难办,有些许的委曲。因为这样的事情曾经在园里的孩子身上发生过,孩子拿了园里面的东西,家长给我打电话,问是不是我送给他的,之后,孩子的家长让孩子向我道歉。这样的做法是对孩子负责的。在这里,我也是想提醒大家注意到事情的严重性。


刘艳霞:
 
    鞠躬礼真正虽起源于中国,生活中运用礼给我们带来和谐和文明。但今天在世界范围内,礼仪之邦并不是中国,而是其他的国家。作为一句中国人,作为一个家庭,一个为人母亲为人老师者,首先想到我的责任,并学而致用,通过我个人及我们幼儿园所有教师将礼仪融入教学之中,引导家长,亲师配合,走出一条文明礼貌、和谐之路,通过力行希望能影响到身边的人。

    在此也有一个呼吁:给孩子一个宽容理解的空间,我们园里毕业的孩子在上小学时给老师鞠躬不被认同,这些情况孩子家长都反应过,但作为我们,也没有太多的力量去影响别人,对此也较无奈。所以也希望,大家对于学礼能够先认同,起码能有所表示,延续孩子的善心。

    《论语》里说“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,周朝时已开始以上述内容进行胎教,并且在生活中真正做到,比如在吃饭时,切割不方正的食物都不会食用。现代人远离了这些文化,背离了道义,出现孩子不好教,员工不好管,总体上说呢就是社会较乱,人心思变。无远见、只看当下,就会影响孩子的一生。 


段杰:
 
    尊敬的各位老师、同学:大家上午好!今天学了鞠躬礼的起源、作用、分类、及注意事项,我才知道鞠躬礼不仅表示对大众的尊敬和礼貌,还是养生妙法(经查资料:中医理论认为脊椎乃万病之源。这样一种从心而发,从心而感的仪式---“鞠躬”虽然不算什么,但是却做了一次脊椎运动,使督脉的阳气在脊柱上运行畅通,从而减少了疾病的发生)。

    通过学习《弟子规》入则孝的第三部分:“事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤”体会到一个人能不能行孝、尽孝,不光体现在他对父母“应勿缓、行勿懒、敬听顺从”方面,也体现在时时处处注意小节,规范自己做事、用物的行为上。

    古语说:“三岁看大,七岁看老。”于细微处见精神、见道德、见格局与境界。生活中开门、关门、走路、说话,甚至说话的声调、语气、快慢都能反映一个人的精神面貌、道德素质和文化素养。常言道:物以类聚,人以群分。有时我们观察某个人的家人,所在的单位,所交的朋友,就能判断出是不是我们需要进一步交往的对象,从而有所取舍。记的有这么一个故事,近代大草书家于右任是国民党的元老,曾出任国民政府监察院院长。可那时的一些“国府大员”,表面上衣冠楚楚,但背后一点斯文都没有,随处小便,搞得堂堂国府大院臭气熏天。于老先生没有办法,只得写了一张“不可随处小便”的告示,让秘书贴在墙旮旯处。但不一会儿,告示便不翼而飞。原来于老先生的字太漂亮了,而且他老人家从不轻易书字送人,好书法者只得揭此字幅来满足自己的欲望。但字虽好看,内容却目不忍睹。幸亏此人聪明绝顶,他把条幅裁成七块,将字序重新排列,改成了“小处不可随便”,并且请人装裱好,即变成了一条颇为严肃的警世箴言。

    中国古代的有识之士,都非常重视从“小处”塑造后代。有的告诫谨言慎行,切记“画虎不成反类犬”;有的训示“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;有的提醒“玉不琢,不成器”;有的教导“成由俭,败由奢”。尤其值得一提的是郑板桥,别看他推崇“难得糊涂”,在教育孩子上却清醒得很。他52岁方得一子,却不仅不溺爱,而且注意从“小处”抓起,即使游戏、玩耍也不忘培养忠厚善良的品德,告诫他一虫一蚁、一只蜻蜓、一只螃蟹也不能伤害。郑板桥的思想与我们今天大力倡导的道德观念和环保意识竟不谋而合,让人不得不击节感叹。小孩子是社会的希望,前程远大,在成长的过程中,“ 小处不可随便”尤其重要。 

        注1、 多鞠躬,少得病---鞠躬等礼仪形式与中医养生关系 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b61703c0100bxpz.html

        注2、 饭后三鞠躬有利于身体健康  http://www.yysst.com/a/yscs/2010/0410/141.html

学唱《跪羊图》
 

描述:2010061401共学留影
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描述:2010061402共学留影
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Tags:聊城 华藏 模式 《弟子规》 学习 活动 简报   2010年 6月 14日 责任编辑:水城蓝
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